2013年11月29日星期五

写作

把自己的生活故事写下来,该会是人生的另一种成就吧?


      这几天一直在思考,明年的我,要如何过日子呢?大儿子及大女儿明年上小学三及一年级,都是下午班。他们每天十一点四十五分左右上学后,就会在校直到晚上七时才回到家。这样的一段时间,家里就只有小女儿陪着我,或该说是我陪着她。
      若只是照顾小女儿,真的是很浪费。心想,该不该出外工作呢?出外工作,我就必须先找到一个地方能够安顿好小女儿的。什么地方可让我把女儿寄放在那儿,并且是安全的。当然,收费是我所能负担的。那,又有什么工作能够让我从下午一时开始上班,并在傍晚五时放工,而工钱是能够负担起我的日常开销、小女儿的照顾费用、车油费,还能让我有些储蓄?若我出外工作,而工作薪金是无法负担起基本消费的,那么那份工作根本是不需去考虑的。想到这些,就开始头痛了。
      过后,我就想回我的梦想是什么?我想要写书,我一直很喜欢写故事、写心情、写论文。再给自己一年的时间,有空就写,灵感一来就写。写出来的,就拿去投稿。最好能写出一本书来,最好能够写出一部戏来。哈哈!梦呀,当然是想的,梦有多大,路就有多远。写出让人会心一笑的一篇文章、写出一部感人肺腑的戏、写出让人反思的诗集。多么好呀!
      昨晚,临睡前一直在想,我要些什么?结果梦里梦到了我要写的东西,很开心的醒来,然后告诉自己,这题材不错,要记起来。过后,我又到头就睡,再次醒来时,我开始伤心了,我忘了我的梦,我忘了我的题材。过后,告诉自己,以后睡觉,身边要放一支笔及一本记事本才行。
      有了这种的目标,有了这样的方向,人也比较踏实起来。我用文笔告诉大家我的思想,我用文字告诉大家我的故事。我希望我自己会有所启发,我希望阅读者有所感动。就如此吧,就如此的走下去吧。

2013年11月27日星期三

分享:有这些老师,我怎会讨厌上课?

http://www.tasblog.com/article.php?id=7373




遙想學生時,上課打瞌睡根本是必修,老師和教授講的話都是左耳進右耳出,不是我太混,是老師講課的方式太無聊...照課本和PPT念有什麼意思?然後也有老師的課超凝重又嚴肅,感覺快悶壞了!要是老師們有趣一點,我們還會討厭上課嗎?

像是穿上萬聖節戲服來上課的老師

世界史老師的教材超視覺化的
生物老師授課的最後一天,穿上Elmo的服裝逗樂大家
利用沙地完成超強沙雕的高中美術老師
我的物理老師騎著他的發明在課堂上跑來跑去..
圖書館主任每年都會穿上死神裝,向學生討回超過出借期限的書
化學老師利用玩具槍,製作出火焰噴射器!
因為找不到狗的服裝,只好借袋鼠的衣服,老師好萌!
畢業紀念冊上的老師名冊這樣拍
為了退休的數學老師,美術老師做了工程計算機的蛋糕也太強
如何寫文章──老子教!「由我來救你們的命啦你們這群混蛋小屁孩」..來自我調皮的英語老師
聽說這位歷史老師扮的是可愛的公主
為了讓學生對歷史有興趣,拼了命的歷史老師


這些老師也太活潑可愛了,看到他們發揮創意、就是為了讓學生能多學多吸收,突然有點感人...好有熱情的老師嗚嗚。

要是我高中老師都這樣,搞不好我真的會選擇三類組欸,但已經回不去惹..而且,國外的教學風格的確比台灣開放很多,自主性也比較高,所以希望台灣有這樣的教學環境,果然還是很難吧?(加上家長超會投訴的)

via
 pleated-jeans


原文網址: 有這些老師,我怎麼會討厭上課? | 鍵盤大檸檬 http://www.ettoday.net/dalemon/post/1407#ixzz2llLnebzJ



看完后觉得,不只学生想有这样的老师。我都想当这样的老师,让课堂变得更活泼有趣,让课文变得更有意义。减少死背内容的时间,就可增加学生思考的时间。多好!

2013年11月24日星期日

面书,真的不是人人玩得起!

因为写出心中的不满,结果惹来他人的不满。

      面书,一个让人为之疯狂的平台。在之前,会为它的方便为之疯狂,可联系上久未联络甚至失去联络的朋友。过后,也有为它的游戏而为之疯狂的人。它的方便,它的神通广大,它的存在私隐又不私隐的功能,让全世界的网络使用者都想拥有它。

      不过,最近的我,却有要关闭面书的念头。好烦呀。只是写出不满,写出批评,所以惹来了其他旁阅者的不满。虽然明白,实话难听,美言受落,但我就是说不出太多美言,更说不出谎言。虽然明白,所写出的必有人赞同,有人反对,但心情就是无法平静下来。
  
      最近得罪人多,要避避风头。面书,真的不是人人玩得起!


2013年11月22日星期五

当遇到意见不同时

      弟弟在客厅看着电视。女儿想看第八波道,走到厨房对我说:“妈妈,我要看第八波”。我走到客厅,看着弟弟看着第三波。我没对弟弟说什么,直接小声地对女儿说:“你自己跟舅舅讲吧。”
      转个头,就对母亲说:“给她自己去讲。整个社会也是这样子,你有不同的要求、想法、意见时,你可以选择发言,或选择放弃。不发言就肯定不会引起公愤,发言的话,就会有两个可能性,一、得到想要的,二、被骂到臭头。”





Photo: Don't let your environment changes you!





2013年11月20日星期三

遗憾

在澳洲,有位护士Bronnie Ware把临终前普遍上最遗憾的五件事记录下来,并写成一本书。在日本,也有一位护士做了如此的记录,不过她的记录有25件事。

这些就是Ware亲眼见证的临终者最遗憾的五件事:
1、我希望我曾有勇气过自己真实想要的生活,而不是为他人的期待生活。 “这个是所有遗憾中最常见的。当人们意识到他们的生活就要结束了,回头才看清楚的发现,有多少的梦想已经实现。然而大多数人甚至连一半的梦想也没能实现就要死了,无论这是不是他们自己所选。很少有人意识到健康带来的自由,直到他们不再拥有它。”
2、我希望我曾经不那么拼命的工作。 “这来自于我照顾过的每一个男性病人。他们错过了孩子的青春和伴侣的陪伴。女人也谈到这以遗憾,但大多数都是来自一个年长的一代,许多女性患者都没有经济来源。所有的人我照顾过的病人,都深深后悔花了这么多的生命在枯燥无味的工作上。”

3、我希望我曾
勇敢的表达自己的感受。 “很多人压抑自己的感情,为了与他人保持和平。结果他们退而求其次,只能作为一个平庸的存在,并且永远也成为不了他们真正能够成为的人。结果产生了许多疾病和痛苦的怨恨。”4、我希望我曾经常跟我们朋友们保持联系。 “它们经常不会真正意识到老朋友的全部好处,直到他们垂死的星期,也不一定能够跟他们联系上。许多人变得沉迷于自己的生活,他们已经让珍贵的友谊溜掉了许久了。有许多人开始后悔没有花费时间和精力在友谊上面,那是他们应得的报应。每个人在临死前都会怀念他们的朋友。”

5、我希望我曾让自己过得更幸福。 “这是一个令人惊讶的常见的遗憾。许多人到最后才意识到,幸福是一种选择。他们被困在旧的模式和习惯里。所谓的“舒适的熟悉泛滥于他们的情绪,以及他们的物质生活。恐惧改变,使他们伪装自己假装成别人,在他们内心深处,他们渴望笑正确和愚蠢的生活。”


资料来源自:http://article.yeeyan.org/view/283481/249054

在日本,最遗憾的25件事有:

1. 没有做自己想做的事
2. 没有实现梦想
3. 做过对不起良心的事
4. 被感情左右度过一生
5. 没有尽力帮助过别人
6. 过于相信自己
7. 没有妥善安置财产
8. 没有考虑过身后事
9. 没有回故乡
10.没有享受过美食
11.大部分时间都用来工作
12.没有去想去的地方旅行
13.没有和相见的人见面
14.没能谈永存记忆的念爱
15.一辈子都没有结婚
16.没有生育孩子
17.没有看到孩子结婚
18.没有注意身体健康
19.没有戒严
20.没有表达自己真实的意见
21.没有认清活着的意义
22.没有留下生存过的证据
23.没有看透生死
24.没有信仰
25.没有对深爱的人说“谢谢”

资料来源:http://health.sohu.com/20110627/n311538171.shtml

      地方不同,文化不同,那么思维模式也会有所不同。看着澳洲及日本的记录,虽说日本的有25项,不过看起来就比较微观。

      昨天,突然想到了“遗憾”这一回事。就回想曾经看到的记录(澳洲护士的记录),隐约记得说有提到陪家人的时间太少了。然后就问:如果时间可以再重来,这些人会不会拨出时间陪家人?减少工作时间、减少私人时间,为了陪伴家人?不懂为什么,我觉得不可能。也许我觉得现代的人比较自私吧,若要牺牲私人时间而去陪伴家人,与长辈聊天,与小孩玩乐,或是照顾长辈,照顾小孩,个人觉得没多少人做得到。他会选择走回同样的路,然后说服自己说实事逼人,虽会是一种遗憾,就让遗憾成为遗憾吧。

      

2013年11月19日星期二

疑问

我对世间许多事存有疑问
为何这样?为何那样?一定要这样吗?很多时候,我想出了答案,但却不知那答案对不对,反而更懊恼了。

当看到许多人为了一个课题在唇相骂战
心里就会很沉重
为何这样?
一定要用这样的方式,才能得到结论吗?
我知道有些时候  某些事情
是没有对错  只是适不适合
但真的就是没办法分清对与错吗?

还记得之前的minion玩偶吗?
许多华裔年轻人漏液排队为了购买一个玩偶
但玩偶是赠品   想得到就得买套餐
结果呢?
套餐买了   丢了一旁   只要玩偶
有者  套餐不拿钱照付  只拿玩偶   觉得自己不浪费食物
再有者   在那儿收集“多余”的食物    拿去需要关怀的团体   大家看到   都猛称赞
也有不参与抢购者   冷眼看实况   心里骂着神经病
有者在网上写了责骂   结果引来一轮的骂架
相骂没好口   人身攻击   品德修养  样貌身材  无一幸免
事过数月了
很想问问排长龙购买玩偶者
你们的玩偶还好吗?你们的玩偶还四处陪伴你们吗?你有珍惜它吗?当初它是多么得来不易呢。
这就是人类  照成伤害   却浑然不知

看看世上的事   有多少事件就如minion玩偶
因他人有,所以我也要有
因在抢购,所以是好东西
因价钱高,所以是上等货
因想要有,所以就要拥有
是吗?我所看到的,就是这样,事实是这样吗?

人,却往往那么善忘
没把发生过的事当成借镜
就一直让不对的事重复又重复的发生
生活上如此  工作上如此  商业界如此   政治上如此  连教育界也是如此
当有人提出疑问  提出批评时  那人就会成为万夫之指
存有异议者会被排斥  久而久之异议者只有选择离开是非地或被同化
这种现象那么熟悉呀  人类还给了这一个很好听的词叫“精神”
听过“团体精神”、“国政精神”、“共产精神”、“某某校精神”吗?
当任何人事物一套上“精神”,那么就是服从领导者,不可有异议
团体内有异议出现,就要排斥异议,不是探讨异议
为何这样?一定要这样才能生存吗?

看看地球人  多少人没饭吃  多少人生活艰苦
我不是大爱人士   不是要拯救全世界 
我只觉得我们对地球的破坏就是那么一点一点累积的
我们就是不知不觉造就了大发展家去进行破坏
没有需求就没有市场  没有市场的事就没有商人会去做
那么浪费就会少一些些   那么破坏就会少一些些
那么就会有多一些些人物事可以让世界好一些些
我这样的想法对吗?是这样吗?地球上就是这样子的吗?

谁能给我答案呢?



2013年11月18日星期一

讽刺

虽说人世间很多事情事不从人愿,但也不可时时如此,也不能让眼睛所见的与嘴里所说的差太远吧。

以前在校教PMR数学时,第一堂课必会跟学生们有这么一席对话。
我:“你们认为PMR数学比较难,还是统考数学比较难?”
学生们:“统考!”
我:“那么容易的科目比较能够考高分,还是难的科目比较能考高分?”
学生们:“肯定是容易的。”
我:“这是不是说,你们PMR数学的成绩必须比统考数学成绩好?”
学生们:“这可不一定,PMR使用英文,统考用华文。”
我:“那么,以后你要如何向你的老板解释?如果你去应征工作,拿了两份文凭给老板看,老板也不是独中生。你的成绩单里统考数学拿A,PMR数学拿C,然后你一直像老板解释统考数学比PMR数学难很多。老板会相信吗?”

学生们笑笑。
我:“若你还坚持统考数学是难过于PMR的,那么请你用说服得了社会的成绩来向人家证明,否则那是一个大笑话。”

#                        #                      #

某个夜晚,学生在向社会募捐,以筹学校的发展基金。
学生:“先生,我们是来自XX独中,我们在为校筹募发展基金。先生,请问您可以捐款吗?”
A先生:“是XX独中啊,我知道,校舍很高很大间的那个。你们不是很有钱吗?”
学生:“嗯……我们没有钱,我们的所有费用都是靠社会人士捐献的。学生交的学费也不足以应付校内的开销。政府也没有拨款给我们。”
A先生:“哦,没有钱干嘛要建那么大间?”
学生:“学生人数增加,我们课室不够用。我们的地不够,所以要向上发展。”
A先生:“我看过报章,你们学校的课室及讲堂都很豪华,比国中的还要美,甚至都比许多高等学府还要美,这些是没有钱的人建的吗?”
学生:“我们有董事们捐钱。”
A先生:“那么,我捐的钱用在哪?电费?水费?还是哪一块瓷砖?”
学生:“是发展基金……”
A先生:“什么发展?你们口口声声说你们没钱,但从我们外界的眼睛来看,你们很有钱。你们用着最先进的科技,最豪华的空间,这些是穷人家用的吗?只有这样的设备,才叫搞好教育吗?你该去看看原住民的地方,看看他们的学校,那才叫没钱,那才需要发展。我的钱是捐给真正需要发展的,你们都已经选择了如此的教育道路,你们拥有的已经超出基本所需要的,那么我只能恭喜你们,你们很幸福。”
学生:“那没关系,谢谢您先生。”
A先生:“嗯。你们加油吧。”

#                        #                          #

甲老师:“现在的学生真难教,功课不做,上课不专心……”

        (继续讲了学生的问题。)
乙老师:“哎呀,学生就是这样的啦,不要太介意。要懂得放   
         下。”
甲老师:“怎么放得下?学生学不好,考试考不好,校方会不
         会对我留情?校方会不会也懂得放下?”
乙老师:“是,但你逼死自己也没有用啊!”
丙老师:“诶,甲老师,别忘了当初你是为何选择当老师的?
         尽然选择了这条路就是要付出,否则你还是选择别
         个职业吧。别只懂得抱怨学生多不好,很多时候是
         老师自己本身的问题。”
接着,办公室就一片沉默。大家心里却是咕噜着。唉,价值观不同,就会用不同的尺去衡量同一件事。这样,结果会一致吗?不会,那谁的对?就看谁的声音大,就谁说了算。这就是教育,教导人类懂得分辨是非黑白的教育。


世上,讽刺的事情多的是。写这篇文章,我相信会引起公愤的。但,我总是觉得不吐不快,心中的一股闷气不能消。所以,把它写在这,比较少人看的地方,也许会平息点吧。我呀,还是个庸夫,没办法接受太刺激的生活,没办法接受太激烈的对话。






2013年11月13日星期三

生活小插曲

最近,不懂是不是天气不好,还是细菌到处飞,许多人都生病了。我家的大大小小,老老少少也不例外,一个个轮流生病了。
照顾病人,真的不是容易的差事。
一晚,受不了,开始碎碎念。说他们不懂好好照顾自己,给我不得空。
儿子听后,问了一句:“妈,为何你不会生病的?”
我不多思考,回了一句:“我是就算病了,也没人知道,也是自己照顾自己。你们回来照顾我吗?”
儿子沉默,其他人也沉默。
有时,沉默也是取胜的一种方式。

#           #          #

某天,在车上。
儿子女儿问了我很多有关植物的问题。我多数的答案是:不懂,不知道,不清楚……
结果女儿不耐烦地说我:“你做么那么多不知道?”
我:“我不知道的,就说不知道。总不能乱说呀。”
儿子:“有关植物的问题,不能问妈妈的,要问爸爸。”
女儿:“我知道!因为爸爸是植物人!”
我的天,植物专家变成植物人了!

#             #              #

夫家姓杨,我常说姓杨的都不是好东西。
常常,我都用“一群羊”代表了先生及三个孩子。
某晚,我又碎碎念,说什么一群羊要做什么什么的。
结果,先生说:“一只猪管着一群羊。”
啊!!!

#               #            #

儿子与先生常闹意见。
有天,问孩子:“为什么要跟爸爸吵架?”
儿子认真思考,认真地回答:“因为我们都不是好人。”
唉……

#             #                 #

我问了孩子:“爸爸疼你们吗?”
孩子们摇头:“不疼,爸爸会打我们的。”
先生:“打是疼,骂是爱。”
我在问了孩子:“长大后,会疼爸爸吗?”
孩子异口同声:“会!我们会好好疼他的!”

#                #                  #

家翁伤风了……
我:“爸,你有去看医生吗?”
家翁:“没有啦,我伤风是不必看医生的,让他自己好。”
隔几天。
家翁:“我今早泻肚子了三次。”
我:“要吃止泻药吗?”
家翁:“肚泻不要吃药,要让它把肚子泻干净就行了。”
无言了我。

2013年11月6日星期三

为何这样?那又怎样?

很多时候,看到人家执著于某件事或某个人或某种物时,我自然而然的会眉头深锁,思考:为何这样?那又怎样?

看到人家驾大车住洋房
你心里的感受如何?
羡慕吗?
妒忌吗?
把大车洋房成为人生目标吗?
等一下,用点时间问问自己:
为何这样?那又怎样?
没大车,路就走不下去吗?
没洋房,就会日晒雨淋吗?

看到人家月入息过万
你心里的感受如何?
仰慕吗?
欣赏吗?
把月入过万成为人生目标吗?
待一会,用点时间问问自己:
为何这样?那又怎样?
入息不过万,生活不叫人生吗?
你需要那么多钱干什么?
个人与家人的花费那么多吗?
为何花费会那么多?都是必须要花的吗?
还是为了享受生活而用的?
享受生活是不是已去到奢侈生活了呢?
导致地球被破坏了呢?

看到贫困人家
没大车没洋房三餐没温饱
你心里感受如何?
可怜吗?
活该吗?
还是忙着为他们思考为何他们会穷?
然后套上一大堆大道理,自认为了不起。
最后总结他们是自作自受,以便让自己好过些。

看到森林被破坏吗?
看到环境受污染吗?
看到治安亮红灯吗?
看到人心贪无厌吗?
看到世界不平等吗?
为何这样?
都是人类自己搞出来的。
搞些有的没的。
搞地位、搞贫富、搞权势、搞破坏!
重要的事,却没去搞。
忘了搞文化、搞道德、搞智慧、搞和平!

把视野放宽,放远吧。
执著于钱财事物时,问问自己:为何这样?
失去或没得到钱财事物时,问问自己:那又怎样?
让自己回到原始点吧。
让生活变得简单点吧。
让世界恢复原有的和平吧。




2013年11月5日星期二

回不回去?

新的一年就要到来,突然惊觉明年的我,要如何过?

      因为觉得老师的工作不好做,越做越觉得疲惫。也因为看到孩子们逐渐长大,成长过程中,我并没有付出足够的时间陪伴。再来,与校方的合约也结束,所以毅然辞掉工作,在家当个全职家庭主妇。
      前几天,看着日历,惊觉十一月了,2012年即将结束。明年的我,还是个全职家庭主妇吗?晚上,问了先生:“明年,我需要去做工吗?”“不需要。”“那,明年我可以去做工吗?”先生思考了一会儿。“孩子会很可怜的。”啊,孩子!是呀,若不是为孩子,我何必那么犹豫不决?
      检讨今年,我所想要的有做到吗?想要的有收获吗?不全然,不过也有所获的。我的健康进步了,儿子的成绩进步点点了,孩子们的健康好多了。这些都是我想要的,都有所成,是不是明年就要停止呢?回到工作岗位,我会得到什么,我会失去什么?
      想想,明年的我,该回不去了。